PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

Sobre o curso:

PÚBLICO ALVO: Graduados nas áreas de Pedagogia, Psicopedagogia, Educação Especial, Psicologia, Fonoaudióloga, e demais graduados interessados em Psicopedagogia Institucional e Clínica.

OBJETIVO: Proporcionar o desenvolvimento da análise crítica do processo de ensino-aprendizagem, considerando a influência das dimensões afetivas, psicolinguísticas, cognitivas e socioculturais.

Grade

• Didática do Ensino Superior

• Metodologia da Pesquisa Científica

• Tecnologias Educacionais

• Introdução à Psicopedagogia – Clínica e Institucional

• Cognição e Aprendizagem

• Instrumentos para Avaliação Psicopedagógica

• Bases Neurológicas da Aprendizagem (Psicopatologia)

• Psicanálise dos Contos de Fada

• Estudo de Caso em Psicopedagogia

• Dificuldades de Aprendizagem na Perspectiva Sócio-Histórico

• Jogos e Psicomotricidade

• Diversidade na Aprendizagem Discente com Necessidades Especiais

• Relações Familiares e o Vínculo Afetivo e Aprendizagem

• Psicolinguística: Linguagens e Escrita

• Técnicas de Intervenção (Psicodrama e Iniciação à Psicanálise)

• Diagnóstico e Intervenção em Psicopedagogia

• Dinâmica de Grupo

• Estágio Supervisionado

APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).